Le travail dans l'atelier ne se limite pas à l'approche de techniques de jeu de comédiens. Le théâtre est avant tout l'art du spectacle (donner à voir). Donc, donc, donc, nous sommes en train de travailler à la mise en forme d'un spectacle ... à vous montrer, bientôt ....
Raconter une histoire, défendre un propos, rapprocher des textes d'auteurs, insérer des textes d'élèves: c'est le début de notre réflexion.
Cette année, nous avons arrêté notre choix sur un seul auteur, un seul texte auquel nous rajoutons des textes écrits par les élèves.
L'assemblée des femmes
Aristophane
Question : quel siècle ?
Nous vous laissons quelques jours pour y réfléchir .......
Sylvie Le Breton a travaillé sur l'adaptation du texte en opérant de larges coupures (aïe) puisque nous devons entrer dans les 30 minutes règlementaires des rencontres inter-collégiales du printemps théâtral.
Ensembles, les élèves cherchent en improvisation, une mise en espace d'un extrait du texte, d'une situation. Après quelques exercices d'échauffement ciblés (démarches, regards, mouvements de groupe, ...), chacun propose un déroulé, aux autres. Discussions , discussions, discussions ...
voilà ce que ça donne :
On réutilise aussi ce qu'on a vu au cours des spectacles professionnels.
Des spectacles professionnels ? .... ah oui, ça, c'est une autre histoire ... à suivre ...
