Une histoire en construction

A partir d'extraits de texte, les élèves improvisent.

Ils lisent le texte, en retiennent l'idée principale et proposent trois images fixes pour le début, le milieu et la fin. Par les images fixes, le corps "dit" la situation d'un personnage et établit la relation avec les autres personnages.

Après, les élèves travaillent sur la manière dont se passe la transition d'une image fixe à l'autre, quels déplacements et comment ? et pourquoi ?

Enfin, les élèves choisissent une ou deux répliques et la disent sur l'image fixe ou pendant la transition. C'est là qu'on commence à apprendre par coeur !!!!

Ensuite, on répète et on assouplit la scène et on augmente le texte.

Les textes exploités cette année sont:

Capitaine Darche, Eric Durnez
Les dits au Prince, J.P. Alègre
La jalousie du Barbouillé, Molière oui, oui Molière!
Pourquoi, vous connaissez ?
Wanted Petula, Fabrice Melquiot
Monsieur Jones, Pascale Petit

Les livres se trouvent au CDI.

Les extraits se suivront, cousus par un fil rouge mais dont on ne dira rien pour le moment ...
évidemment ...