15 séances depuis septembre soient 30 heures de travail.
Qui dit mieux ??!!
Après la mise en place des appuis de jeu - corps, regard, choeur, objet, voix, image fixe -,Qui dit mieux ??!!
Après des improvisations sur la base de situation précise : Qui je suis, où je suis, que fais-je ?,
Après des jeux pour favoriser l'écoute entre partenaires et la réactivité,
Après la lecture de Ricky Pompon de Bertrand Bossard, éditions L'Ecole des Loisirs (la pièce est disponible au CDI),
Après l'écriture d'une adaptation raccourcie du texte,
Voici que nous travaillons à la recherche de la mise en scène
Il va nous falloir distribuer les rôles -
Qui joue quel personnage ?
Quel personnage peut être doublé ?
Quel personnage peut être amplifié en chœur ?
Quel personnage peut être doublé ?
Quel personnage peut être amplifié en chœur ?
On va décider à partir des propositions de jeu des élèves comédiens.
Nous avons été retenus pour participer au Printemps théâtral de Guérande en juin !
Pour savoir de quoi il s'agit, le site de l'association organisatrice: comete-theatre44.org
Nous avons été retenus pour participer au Printemps théâtral de Guérande en juin !
Pour savoir de quoi il s'agit, le site de l'association organisatrice: comete-theatre44.org
